Plan dydaktyczno -wychowawczy
G R U D Z I E Ń
III i IV tydzień – Wesołych Świąt 16.12.2024 – 27.12.2024
wartość: życzliwość
– kształtowanie uczucia życzliwości dla innych; rozwijanie umiejętności budowania wypowiedzi na określony temat; wzmacnianie relacji rodzinnych, wytwarzanie świątecznego nastroju
– zapoznanie z warsztatem pracy aktora; kształtowanie pewności siebie, nabywanie umiejętności wcielania się w określoną rolę; rozwijanie wyobraźni i fantazji dzieci, budzenie wiary we własne siły
– poszerzenie słownictwa związanego z teatrem o pojęcia: reżyser, scenografia, sufler, kostiumograf; czytanie globalne wyrazów: teatr, scena, aktor, kurtyna, widownia, garderoba; rozwijanie artystycznych zainteresowań i zdolności dzieci
– rozwijanie umiejętności pracy w zespole (współpraca i współdecydowanie), posługiwania się różnorodnym materiałem plastycznym; utrwalenie piosenek o tematyce świątecznej; rozwijanie poczucia rytmu, stwarzanie sytuacji do rytmicznej gry na instrumentach
– rozwijanie indywidualnych zdolności i predyspozycji aktorskich, umiejętności wyrażania uczuć i przeżyć podczas występu; kształtowanie umiejętności czerpania radości ze wspólnej pracy dla innych; wprowadzenie w radosną atmosferę świąt Bożego Narodzenia
V tydzień - Witamy Nowy Rok 30.12.2024 – 03.01.2025
-zwrócenie uwagi na odnoszenie zabawek na wyznaczone miejsce po skończonej zabawie
- ćwiczenie słuchu fonematycznego, spostrzegawczości, kształcenie analizy i syntezy wzrokowej
- stwarzanie okazji do posługiwania się nazwami dni tygodnia z zachowaniem właściwej kolejności
- kształtowanie koncentracji uwagi, pamięci, logicznego myślenia
- zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo, przestrzeganie zasad bezpiecznej zabawy
-zwrócenie uwagi na formy grzecznościowe, przestrzeganie przyjętych zasad
- utrwalenie nazw i kolejności występowania po sobie dni tygodnia oraz nazw miesięcy
- utrwalenie poszczególnych części ciała oraz stron: prawa, lewa
- kształcenie umiejętności wypowiadania się na temat wiersza
- próby układania postanowień noworocznych
- doskonalenie umiejętności cięcia nożycami - kształcenie wypowiedzi wielozdaniowych poprzez opowiadanie
- ćwiczenie inwencji twórczej dziecka