Grupa 3 Biedronki
CZERWIEC
Poznajemy świat zmysłami 8-12.06.2026
-tworzenie przyjaznej atmosfery w grupie
-rozwijanie wyobraźni
-ćwiczenie spostrzegawczości
-doskonalenie podskoku rozwarto- zwartego
-wdrażanie do uważnego słuchania
-ćwiczenie spostrzegawczości
-doskonalenie sprawności manualnej
-czerpanie radości z tworzenia
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-rozwijanie słuchu fonematycznego
-utrwalenie nazw części ciała
-odkładanie zabawek na wyznaczone miejsce w sali
-używanie umiarkowanego głosu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wydłużanie fazy wydechowej
-doskonalenie podskoku rozwarto - zwartego
-doskonalenie koordynacji wzrokowo - ruchowej
-kształtowanie zręczności i zwinności
-wyrabianie poczucia rytmu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-rozwijanie umiejętności społecznych
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-usprawnianie grafomotoryki
-wdrażanie do porządkowania sali po skończonej zabawie
-rozwijanie indywidualnych zainteresowań dzieci
-ćwiczenie spostrzegawczości
-rozwijanie zainteresowań czytelniczych
-doskonalenie podskoku rozwarto - zwartego
-doskonalenie umiejętności porównywania długości
-doskonalenie umiejętności liczenia
-rozwijanie inwencji twórczej
-doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-ćwiczenia w grupowaniu przedmiotów według określonej cechy
-przestrzeganie ustalonych zasad
-integracja grupy
-doskonalenie umiejętności wyróżniania głoski na początku słowa
-doskonalenie spostrzegawczości
-doskonalenie podskoku rozwarto- zwartego
-wdrażanie do aktywnego udziału w zajęciach
-zachęcanie do poznawania nowych smaków
-rozwijanie percepcji słuchowej
-usprawnianie aparatu artykulacyjnego
-doskonalenie percepcji słuchowej
-kształtowanie umiejętności korzystania z zabawek w sposób nie wywołujący hałasu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-rozwijanie funkcji językowych
-doskonalenie sprawności manualnej
-kształtowanie zręczności i zwinności
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wdrażanie do korzystania z zabawek w sposób nie wywołujący hałasu-tworzenie przyjaznej atmosfery w grupie
-rozwijanie wyobraźni
-ćwiczenie spostrzegawczości
-doskonalenie podskoku rozwarto- zwartego
-wdrażanie do uważnego słuchania
-ćwiczenie spostrzegawczości
-doskonalenie sprawności manualnej
-czerpanie radości z tworzenia
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-rozwijanie słuchu fonematycznego
-utrwalenie nazw części ciała
-odkładanie zabawek na wyznaczone miejsce w sali
-używanie umiarkowanego głosu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wydłużanie fazy wydechowej
-doskonalenie podskoku rozwarto - zwartego
-doskonalenie koordynacji wzrokowo - ruchowej
-kształtowanie zręczności i zwinności
-wyrabianie poczucia rytmu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-rozwijanie umiejętności społecznych
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-usprawnianie grafomotoryki
-wdrażanie do porządkowania sali po skończonej zabawie
-rozwijanie indywidualnych zainteresowań dzieci
-ćwiczenie spostrzegawczości
-rozwijanie zainteresowań czytelniczych
-doskonalenie podskoku rozwarto - zwartego
-doskonalenie umiejętności porównywania długości
-doskonalenie umiejętności liczenia
-rozwijanie inwencji twórczej
-doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-ćwiczenia w grupowaniu przedmiotów według określonej cechy
-przestrzeganie ustalonych zasad
-integracja grupy
-doskonalenie umiejętności wyróżniania głoski na początku słowa
-doskonalenie spostrzegawczości
-doskonalenie podskoku rozwarto- zwartego
-wdrażanie do aktywnego udziału w zajęciach
-zachęcanie do poznawania nowych smaków
-rozwijanie percepcji słuchowej
-usprawnianie aparatu artykulacyjnego
-doskonalenie percepcji słuchowej
-kształtowanie umiejętności korzystania z zabawek w sposób nie wywołujący hałasu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-rozwijanie funkcji językowych
-doskonalenie sprawności manualnej
-kształtowanie zręczności i zwinności
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wdrażanie do korzystania z zabawek w sposób nie wywołujący hałasuCzym podróżujemy? 15-19.06.2026
-rozwijanie indywidualnych zainteresowań dzieci
- rozwijanie wyobraźni
-rozwijanie zainteresowań czytelniczych
-pobudzenie układu krwionośnego i oddechowego
-zachęcanie do wypowiadania się całymi zdaniami
-rozwijanie umiejętności słuchania innych
-rozwijanie wyobraźni
-doskonalenie sprawności manualnej
-czerpanie radości z tworzenia
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-rozwijanie logicznego myślenia
-rozwijanie inwencji twórczej
-zwrócenie uwagi na dzieci nieśmiałe, zachęcanie ich do zabawy
-integracja grupy
-doskonalenie umiejętności liczenia
-rozwijanie słuchu fonematycznego
-pobudzenie układu krwionośnego i oddechowego
-kształtowanie zręczności i zwinności
-wyrabianie poczucia rytmu
-wdrażanie do szybkiej reakcji na sygnał
-umuzykalnianie dzieci
-rozwijanie umiejętności społecznych
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-rozwijanie funkcji językowych
-wdrażanie do porządkowania sali po skończonej zabawie
-rozwijanie indywidualnych zainteresowań dzieci
-wydłużanie fazy wydechowej
-integracja grupy
-pobudzenie układu krwionośnego i oddechowego
-doskonalenie umiejętności liczenia
-wdrażanie do uważnego słuchania
-rozwijanie inwencji twórczej
-doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-doskonalenie sprawności wzrokowej
-utrwalenie poznanych piosenek
-dzielenie się zabawką atrakcyjną
-integracja grupy
-rozwijanie słownictwa dzieci
-rozwijanie zamiłowań czytelniczych
-pobudzenie układu krwionośnego i oddechowego
-wdrażanie do aktywnego udziału w zajęciach
-wydłużanie fazy wydechowej
-ćwiczenie percepcji słuchowej
-wyrabianie szybkiej reakcji na przerwę w muzyce
-doskonalenie umiejętności liczenia
-relaksacja
-wdrażanie do poszanowania zabawek swoich i kolegów
-doskonalenie sprawności manualnej
-kształtowanie orientacji w przestrzeni
-kształtowanie zręczności i zwinności
-przełamywanie nieśmiałości przed wystąpieniem przed grupą
-rozwijanie inwencji twórczej
-zwrócenie uwagi na kulturalne zwracanie się do siebie podczas zabawy-rozwijanie indywidualnych zainteresowań dzieci
- rozwijanie wyobraźni
-rozwijanie zainteresowań czytelniczych
-pobudzenie układu krwionośnego i oddechowego
-zachęcanie do wypowiadania się całymi zdaniami
-rozwijanie umiejętności słuchania innych
-rozwijanie wyobraźni
-doskonalenie sprawności manualnej
-czerpanie radości z tworzenia
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-rozwijanie logicznego myślenia
-rozwijanie inwencji twórczej
-zwrócenie uwagi na dzieci nieśmiałe, zachęcanie ich do zabawy
-integracja grupy
-doskonalenie umiejętności liczenia
-rozwijanie słuchu fonematycznego
-pobudzenie układu krwionośnego i oddechowego
-kształtowanie zręczności i zwinności
-wyrabianie poczucia rytmu
-wdrażanie do szybkiej reakcji na sygnał
-umuzykalnianie dzieci
-rozwijanie umiejętności społecznych
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-rozwijanie funkcji językowych
-wdrażanie do porządkowania sali po skończonej zabawie
-rozwijanie indywidualnych zainteresowań dzieci
-wydłużanie fazy wydechowej
-integracja grupy
-pobudzenie układu krwionośnego i oddechowego
-doskonalenie umiejętności liczenia
-wdrażanie do uważnego słuchania
-rozwijanie inwencji twórczej
-doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-doskonalenie sprawności wzrokowej
-utrwalenie poznanych piosenek
-dzielenie się zabawką atrakcyjną
-integracja grupy
-rozwijanie słownictwa dzieci
-rozwijanie zamiłowań czytelniczych
-pobudzenie układu krwionośnego i oddechowego
-wdrażanie do aktywnego udziału w zajęciach
-wydłużanie fazy wydechowej
-ćwiczenie percepcji słuchowej
-wyrabianie szybkiej reakcji na przerwę w muzyce
-doskonalenie umiejętności liczenia
-relaksacja
-wdrażanie do poszanowania zabawek swoich i kolegów
-doskonalenie sprawności manualnej
-kształtowanie orientacji w przestrzeni
-kształtowanie zręczności i zwinności
-przełamywanie nieśmiałości przed wystąpieniem przed grupą
-rozwijanie inwencji twórczej
-zwrócenie uwagi na kulturalne zwracanie się do siebie podczas zabawyNadchodzi lato 22-26.06.2026
-tworzenie przyjaznej atmosfery w grupie
-rozwijanie wyobraźni
-utrwalenie znanych dzieciom piosenek
-rozwijanie koordynacji ruchów, wytrwałości
-zachęcanie do wypowiadania się całymi zdaniami
-rozwijanie umiejętności słuchania innych
-rozwijanie wyobraźni
-doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-rozwijanie umiejętności społecznych
-wdrażanie do niesienia pomocy poprzez porządkowanie zabawek po skończonej zabawie
-używanie umiarkowanego głosu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-rozwijanie koordynacji ruchów, wytrwałości
-doskonalenie sprawności ruchowej dziecka
-wdrażanie do uważnego słuchania
-ćwiczenie szybkiej reakcji na sygnał
-utrwalenie nazw letniej garderoby
-doskonalenie analizy słuchowej
-wdrażanie do porządkowania sali po skończonej zabawie
-ćwiczenia w układaniu zagadek słownych
-rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej
-rozwijanie zainteresowań czytelniczych
-utrwalenie nazw kolorów
-doskonalenie sprawności manualnej
-usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-wdrażanie do estetycznego wykonywania pracy
-doskonalenie koordynacji słuchowo-ruchowej
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wdrażanie do przestrzegania ustalonych zasad
-dzielenie się zabawką atrakcyjną
-doskonalenie koordynacji słuchowo – ruchowej
-integracja grupy
-rozwijanie koordynacji ruchów, wytrwałości
-wdrażanie do aktywnego udziału w zajęciach
-zwrócenie uwagi na wartości odżywcze owoców i warzyw
-rozwijanie wrażliwości muzycznej
-wyrabianie szybkiej reakcji na sygnał.
-doskonalenie percepcji wzrokowej
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-kształtowanie umiejętności korzystania z zabawek w sposób nie wywołujący hałasu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-ćwiczenie koordynacji słuchowo-ruchowej
-doskonalenie analizy i syntezy słuchowej
-doskonalenie percepcji wzrokowej
-rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej
-doskonalenie percepcji słuchowej
-wdrażanie do korzystania z zabawek w sposób nie wywołujący hałasu-tworzenie przyjaznej atmosfery w grupie
-rozwijanie wyobraźni
-utrwalenie znanych dzieciom piosenek
-rozwijanie koordynacji ruchów, wytrwałości
-zachęcanie do wypowiadania się całymi zdaniami
-rozwijanie umiejętności słuchania innych
-rozwijanie wyobraźni
-doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-rozwijanie umiejętności społecznych
-wdrażanie do niesienia pomocy poprzez porządkowanie zabawek po skończonej zabawie
-używanie umiarkowanego głosu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-rozwijanie koordynacji ruchów, wytrwałości
-doskonalenie sprawności ruchowej dziecka
-wdrażanie do uważnego słuchania
-ćwiczenie szybkiej reakcji na sygnał
-utrwalenie nazw letniej garderoby
-doskonalenie analizy słuchowej
-wdrażanie do porządkowania sali po skończonej zabawie
-ćwiczenia w układaniu zagadek słownych
-rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej
-rozwijanie zainteresowań czytelniczych
-utrwalenie nazw kolorów
-doskonalenie sprawności manualnej
-usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-wdrażanie do estetycznego wykonywania pracy
-doskonalenie koordynacji słuchowo-ruchowej
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wdrażanie do przestrzegania ustalonych zasad
-dzielenie się zabawką atrakcyjną
-doskonalenie koordynacji słuchowo – ruchowej
-integracja grupy
-rozwijanie koordynacji ruchów, wytrwałości
-wdrażanie do aktywnego udziału w zajęciach
-zwrócenie uwagi na wartości odżywcze owoców i warzyw
-rozwijanie wrażliwości muzycznej
-wyrabianie szybkiej reakcji na sygnał.
-doskonalenie percepcji wzrokowej
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-kształtowanie umiejętności korzystania z zabawek w sposób nie wywołujący hałasu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-ćwiczenie koordynacji słuchowo-ruchowej
-doskonalenie analizy i syntezy słuchowej
-doskonalenie percepcji wzrokowej
-rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej
-doskonalenie percepcji słuchowej
-wdrażanie do korzystania z zabawek w sposób nie wywołujący hałasuBezpieczne wakacje 29.06-03.07.2026
-zachęcanie do współdziałania
-utrwalenie znajomości liter
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wyrabianie umiejętności sprawnego i estetycznego poruszania się
-zachęcanie do aktywnego udziału w zajęciach
-rozwijanie umiejętności słuchania innych
-rozwijanie wyobraźni
-doskonalenie sprawności manualnej
-czerpanie radości z tworzenia.
-doskonalenie analizy i syntezy słuchowej
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-doskonalenie umiejętności klasyfikowania
-ćwiczenie umiejętności pokazania ruchem konkretnej czynności
-relaksacja
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wyrabianie skoczności i wytrwałości
-doskonalenie sprawności ruchowej dziecka
-rozwijanie poczucia rytmu
-ćwiczenie pamięci muzycznej
-integracja grupy
-utrwalenie znajomości liter
-doskonalenie analizy i syntezy słuchowej
-wdrażanie do porządkowania sali po skończonej zabawie
-doskonalenie sprawności manualnej
-doskonalenie koordynacji słuchowo-ruchowej
-usprawnianie słuchu fonematycznego
-ćwiczenia w ustalaniu liczebności zbiorów
-wdrażanie do współpracy w grupie
-rozwijanie inwencji twórczej
-doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-rozwijanie wyobraźni
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wdrażanie do przestrzegania ustalonych zasad
-wdrażanie do dzielenia się zabawką atrakcyjną
-integracja grupy
-wyrabianie umiejętności sprawnego i estetycznego poruszania się
-wyrabianie umiejętności sprawnego i estetycznego poruszania się
-wzbogacanie słownika dzieci
-wdrażanie do budowania dłuższych wypowiedzi
-rozwijanie inwencji twórczej
-doskonalenie poczucia rytmu
-ćwiczenie szybkiej reakcji na przerwę w muzyce
-rozwijanie umiejętności społecznych
-kształtowanie umiejętności korzystania z zabawek w sposób nie wywołujący hałasu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wyrabianie umiejętności sprawnego i estetycznego poruszania się
-nabywanie doświadczeń emocjonalnych
-rozwijanie funkcji językowych
-zwrócenie uwagi na kulturalne zwracanie się do siebie podczas zabawy-zachęcanie do współdziałania
-utrwalenie znajomości liter
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wyrabianie umiejętności sprawnego i estetycznego poruszania się
-zachęcanie do aktywnego udziału w zajęciach
-rozwijanie umiejętności słuchania innych
-rozwijanie wyobraźni
-doskonalenie sprawności manualnej
-czerpanie radości z tworzenia.
-doskonalenie analizy i syntezy słuchowej
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-doskonalenie umiejętności klasyfikowania
-ćwiczenie umiejętności pokazania ruchem konkretnej czynności
-relaksacja
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wyrabianie skoczności i wytrwałości
-doskonalenie sprawności ruchowej dziecka
-rozwijanie poczucia rytmu
-ćwiczenie pamięci muzycznej
-integracja grupy
-utrwalenie znajomości liter
-doskonalenie analizy i syntezy słuchowej
-wdrażanie do porządkowania sali po skończonej zabawie
-doskonalenie sprawności manualnej
-doskonalenie koordynacji słuchowo-ruchowej
-usprawnianie słuchu fonematycznego
-ćwiczenia w ustalaniu liczebności zbiorów
-wdrażanie do współpracy w grupie
-rozwijanie inwencji twórczej
-doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej
-rozwijanie wyobraźni
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wdrażanie do przestrzegania ustalonych zasad
-wdrażanie do dzielenia się zabawką atrakcyjną
-integracja grupy
-wyrabianie umiejętności sprawnego i estetycznego poruszania się
-wyrabianie umiejętności sprawnego i estetycznego poruszania się
-wzbogacanie słownika dzieci
-wdrażanie do budowania dłuższych wypowiedzi
-rozwijanie inwencji twórczej
-doskonalenie poczucia rytmu
-ćwiczenie szybkiej reakcji na przerwę w muzyce
-rozwijanie umiejętności społecznych
-kształtowanie umiejętności korzystania z zabawek w sposób nie wywołujący hałasu
-czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-wyrabianie umiejętności sprawnego i estetycznego poruszania się
-nabywanie doświadczeń emocjonalnych
-rozwijanie funkcji językowych
-zwrócenie uwagi na kulturalne zwracanie się do siebie podczas zabawy
